З 18 по 22 травня  в нашій школі тривав останній в цьому навчальному році, але не менш важливий , тиждень знань безпеки життєдіяльності на тему: «Дорожня оборона: як уникнути небезпек на дорозі під час війни».

Згідно плану проходили навчання наших найменших учнів.

З Учні 4 класу допомогали звірятам "прокладати" безпечну дорогу до школи, долати небезпечні перепони та вчилися разом діяти у випадку, коли на шляху трапився підозрілий предмет.

 

Класоводи Бєлова В.В. і Ткачук Т.В. разом з учнями 1-а і 1-б класів повторили правила безпечного поводження з вибухонебезпечними предметами на дорозі та провели рухливі ігри з правил дорожнього руху.

Учні 2-а та 4-б класів повторили правила дорожнього руху для пішоходів, тренувалися переходити дорогу по пішохідному переходу.


Учні 3-б класу разом з педагогом Шевченко В.В. взяли участь в інтерактивній грі "Правила дорожнього руху знай - життя і здоров'я оберігай!"
Мета заходу: закріпити і поглибити знання учнів з правил дорожнього руху, сприяти розвитку навичок поведінки на дорозі, убезпечення від нещасних випадків і травмувань.



21.05 учні 2-б та 3-а класів продемонстрували чудові знання та командний дух під час захопливої гри-вікторини «Знай правила дорожнього руху»🚦🚲🚘
Діти впевнено розбирали непрості дорожні ситуації а також змагалися у швидкості та кмітливості під час командних конкурсів.Цей захід став чудовим нагадуванням про те, як важливо бути відповідальними та уважними пішоходами щодня. Пишаємося нашими знавцями дорожньої грамоти.





















 

Відповідно до обласного плану заходів з реалізації Національного плану управління відходами на 2025-2033 рр" від 22.04.2025 р # 35-12/1187/0.35 та складеного плану шкільних заходів, 27 квітня учні 1-А та 1-Б класів разом зі своїми класоводами Бєловою В.В. та Ткачук Т.В. стали учасниками пізнавальної гри "Сортувати - це просто!"

Діти переглянули відеоролик, в якому ознайомилися з правилами сортування сміття. А потім на практиці розкладали різне сміття в корзинки за кольором та призначенням.

Такі заходи мають допомогти дітям зрозуміти важливість сортування сміття та сприяти формуванню звичок екологічно відповідальної поведінки.
























      На жаль, ми і наші учні живемо в такий час, що є необхідність постійно повторювати правила безпеки, відпрацьовувати алгоритми дій, які захистять життя і здоров'я дітей.

Саме це мав на меті тиждень безпеки під назвою «Безпека понад усе: цивільний захист як основа виживання», що проходив в нашій школі з з 13 по 17 квітня.

Згідно плану класоводи організували роботу протягом тижня.

Вчителі ОлійникВ.І. та МельникТ.І. провели з учнями 2-А та 4-Б класів тренінг "Наші дії під час надзвичайної ситуації". Діти повторили порядок дій у випадку небезпеки. Учні 4-Б класу навчали своїх молодших товаришів збирати тривожну валізу. Адже безпека під час війни - понад усе.



Учні 3 Б та 4А класів зі своїми класоводами Шевченко В.В. та Ведутою Л.О. створювали пам'ятку-колаж під назвою "Не панікуй!!!" . Діти старанно вирізали запропоновані елементи, показували небезпечні предмети, читали правила, пропонували варіанти розташування , клеїли колаж. В ході створення роботи наші діти запам'ятали три основних правила:
Не підходь!
Не чіпай!!
Повідом дорослих!!!
Діти поділились своїми стараннями із своїми друзями з інших класів.

Учні 2 Б та 3 А класів разом з педагогами Марталогою І.В. та Бабіч І.В. провели інформаційну хвилинку на тему" Надзвичайні ситуації та спосіб подолання їх"


Найменші учні 1-А та 1-Б класів разом з педагогами Бєловою В.В. та Ткачук Т.В. провели практичне заняття ''Алгоритм дій учнів за сигналом ''Повітряна тривога''



 Темою незапланованого спілкування членів методичного об'єднання вчителів початкових класів стала мова. В час , коли вона є не лише атрибутом державності, а й фактором національної безпеки - це питання є надважливим, особливо в освіті. Педагоги , звичайно, використовують під час освітнього процесу державну мову, виховуючи у дітей повагу до національних цінностей, зокрема державної мови. Ще торкнулися теми "Як діяти в конфліктних ситуаціях, коли лунає недержавна мова".

Крім цього, ми обговорили можливі заходи, що допоможуть і надалі створювати якісне україномовне середовище серед учнів. Сьогодні - відкрили "Галерею рідної мови", де наші найменші учні мали змогу познайомитися з віршами про мову найвідоміших українських авторів.